L'approche Montessori

Philosophie d’éducation de renommée internationale, l’approche Montessori est centrée sur la satisfaction des besoins que l’enfant éprouve à chaque étape de son développement. Cette approche favorise le plein épanouissement de la personnalité de l’enfant, en lui offrant un milieu de vie stimulant et valorisant. Ce cadre d’apprentissage permet à l’enfant de développer ses habiletés de base, tout en stimulant sa créativité, sa curiosité et son imagination.

La philosophie Montessori repose sur le constat que chaque enfant est unique, qu’il a sa personnalité propre, son rythme d’apprentissage, ses forces et ses faiblesses. Chaque enfant a un potentiel immense qu’il lui faut développer. Pour les accompagner dans ce cheminement, les enseignants sont à l’écoute des enfants et les observent individuellement afin de cibler les périodes où chacun est prêt à faire un nouvel apprentissage, à développer une nouvelle habileté.

Par ailleurs, l’approche Montessori s’articule autour du besoin fondamental d’autonomie de tous les enfants, qui adressent secrètement cette simple demande aux adultes: « Aide-moi à faire seul ». Pour devenir autonomes, les enfants ont besoin d’indépendance et de ne pas être aidés sans nécessité.

Plus concrètement, l’approche Montessori consiste à présenter diverses activités aux enfants, de façon individuelle. Dans la classe, ces activités sont disposées à la hauteur des enfants, dans un ordre déterminé. Les enfants doivent respecter cet ordre en rangeant correctement le matériel utilisé avant de sélectionner une nouvelle activité. Ainsi, le vaste éventail d’outils pédagogiques mis à la disposition des enfants leur permet d’explorer à leur rythme, de faire des choix, d’expérimenter et de manipuler aussi souvent qu’ils le désirent, le tout dans un univers ordonné. Cet environnement permet aux enfants d’acquérir davantage d’autonomie et d’indépendance, tout en développant leur sens des responsabilités.

En somme, l’enseignement ou la philosophie Montessori se veut un espace propice à l’apprentissage, où le respect de soi, des autres et de son environnement se retrouve au premier plan. Ainsi, tant par son cadre d’apprentissage unique que par les valeurs qu’elle véhicule, l’approche Montessori vise à :